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Compétences mises en oeuvre par nos produits

Les jeux et outils pédagogiques sélectionnés par Didacto sont spécifiquement conçus pour coller au développement des enfants et les aider à progresser… et ce au-delà de l’acquisition de « savoirs », comme le montre la querelle classique à l’école : « enseigner des savoirs ou développer des compétences ? ». En effet, pour développer des compétences, l'élève doit devenir partie prenante du choix des actions qu'il réalise, et réfléchir sur la façon dont il mobilise et met en œuvre ses connaissances… Et bien entendu, cela s’applique au-delà de l’école, au centre de loisirs, chez l’orthophoniste ou le psychomotricien, à l’hôpital ou en Ehpad pour les personnes âgées… ou en famille !

C’est pourquoi, pour aider à choisir un jeu ou une activité en toute connaissance de cause, pour une utilisation en classe ou en famille, collective ou individuelle, nous avons souhaité mettre en avant les compétences demandées par chacun de nos jeux : tri, calcul, motricité, mémoire, imagination, coopérations, émotions, etc., ce sont 17 catégories qui caractérisent nos jeux, vous aident à mieux les comprendre, à mieux les choisir.

Sans oublier que nos jeux sont éducatifs, certes, mais aussi conçus pour vous faire passer de bons moments !

Résolution de problèmes

Résolution de problèmes

Des jeux qui demandent d’atteindre un but en utilisant ses capacités de réflexion

Calcul, algèbre, numération

Calcul, algèbre, numération

Jeux et activités permettant la découverte et la compréhension des chiffres, des quantités, et leurs utilisations en mathématique et dans la vie quotidienne

Repérage spatial

Repérage spatial

Des jeux qui aident à se repérer sur un plan ou en 3 dimensions, représenter des objets dans l’espace

Trier, associer, comparer

Trier, associer, comparer

Jeux qui permettent de comprendre les formes, les couleurs, les grandeurs, les mesures, de comprendre les différences et de classer

Apprentissage de la langue et la lecture

Apprentissage de la langue et la lecture

Activités autour de la bonne compréhension et de la maîtrise du Français

Expression verbale et communication

Expression verbale et communication

Jeux avec une prédominance d’échanges verbaux, où les joueurs doivent s’exprimer et qui aident à améliorer l’usage de la langue

Mémoire

Mémoire

Jeux qui favorisent le « stockage » et l’utilisation de l’information stockée à court ou moyen terme, ou la mémoire sensorielle

Imagination et créativité

Imagination et créativité

Jeux et outils qui favorisent la création originale, qu’elle soit verbale ou à travers des objets

Motricité de la main

Motricité de la main

Précision et dextérité de la main pour favoriser la coordination, en particulier dans l’apprentissage de l’écriture

Motricité globale

Motricité globale

Activités qui encouragent le mouvement pour renforcer notre coordination musculaire et avec autrui

Coopération

Coopération

Jeux qui encouragent la coopération entre les participants pour atteindre un objectif commun

Coordination oeil-main

Coordination oeil-main

Jeux et activités qui favorisent le traitement de l’information apportée par la vue pour guider le mouvement des mains

Emotions

Emotions

Jeux favorisant la reconnaissance et l’expression des différentes émotions.

Sciences

Sciences

Jeux et activités favorisant la connaissance des technologies et l’explication des phénomènes naturels

Connaissances et culture générale

Connaissances et culture générale

Jeux qui permettent d’acquérir ou qui mettent en jeu des connaissances historiques, littéraires, géographiques, etc

Vie sociale

Vie sociale

Jeux qui mettent en avant les « bons comportement », dans un cadre social et citoyen

Apprentissage sensoriel et découverte du vivant

Apprentissage sensoriel et découverte du vivant

Jeux permettant l’apprentissage des 5 sens, la découverte du corps et de son fonctionnement




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