Kit repérage spatial pour la maternelle

KIT-RSMAT

Robocoding: coordonnées et codage basique
24,90 €
23,66 € Économisez 5%

Familles et maisons - Set de tri
28,80 €
27,36 € Économisez 5%

Tricky Fingers (doigts malins)
11,80 €
11,21 € Économisez 5%

Tetaki
15,30 €
14,54 € Économisez 5%

Eduludo Spacio
24,20 €
22,99 € Économisez 5%

Primotopo
15,40 €
14,63 € Économisez 5%
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Kit repérage spatial pour la maternelle

KIT-RSMAT

Ensemble de 6 jeux accessibles à l'école maternelle autour du repérage spatial.

Compétences développées

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Description du kit

Ensemble de 6 jeux accessibles à l'école maternelle autour du repérage spatial. Ces jeux sont évolutifs et sollicitent les compétences spatiales des élèves. Les enfants affinent leur esprit d'analyse et d'abstraction à travers le jeu et la manipulation et à leur rythme.

Contenu du kit

Jeu modulable pour initier les enfants au codage et à la programmation. Seul ou à plusieurs, en compétitif ou en coopératif, il s'agit de préparer des séquences pour déplacer son robot sur le plateau, puis de vérifier leur validité en plaçant les tuiles sur le plateau. Dans autre mode de jeu, avec des roulettes lettres et chiffres, on déplace les robots sur le plateau en fonction des indications des roulettes. L'objectif est de ramasser un maximum de batteries! Ce jeu permet d'apprendre à localiser des éléments sur un plan de coordonnées, de s'initier aux concepts informatiques de base et de travailler la résolution de problèmes.

Contenu: 1 plateau (9 pièces à assembler comme un puzzle - 31,5 x 31,5 cm) , 57 tuiles en carton (4,6 x 4,6 cm), 12 flèches, 2 roulettes (1 avec des chiffres, une avec des lettres - diam. 10,5 cm),  4 robots avec un socle (ht. 8,5 cm), guide pédagogique avec de multiples activités à télécharger dans l'onglet règle du jeu ci-dessous.

  • De 4 à 8 ans
  • 1 - 4  joueurs
  • Partie de 20 mn

Compétences développées

Set comprenant 6 maisons et 36 personnages. Le matériel est propice à des activités libres pour inventer des tas d'histoires, créer un village, des familles, etc. On peut l'utiliser pour des activités de langage autour de la famille pour inciter les enfants à s'exprimer. C'est enfin un matériel mathématique pour trier par couleur, par catégorie, par ensemble, compter, se repérer dans l'espace (dedans, à côté, à droite, etc.). Le matériel est très joli et exploitable dans de nombreuses activités en classe ou à la maison.

Contenu: 6 maisons en plastique qui s'ouvrent par le toit (6 x 6 x 7,8 cm), 36 membres de la famille en plastique souple (six couleurs et formes différentes: homme - ht 6,3 cm, femme, garçon, fille, bébé et chien), idées d'activités.

Familles et maison - Set de tri en vidéo

  • De 3 à 6 ans
  • 1 - 3  joueurs

Compétences développées

Jeu d'observation, de logique et de dextérité. En faisant glisser les boules par-dessous le support de jeu avec les doigts, il faut recopier le modèle d'une carte, seul ou à deux, le plus vite possible et sans erreur. Pour placer les boules rapidement, il faut tenir compte du plan d'ensemble, sous peine de devoir "casser" un coin presque terminé. On peut placer les cartes sous les bouliers ou à côté pour plus de difficulté. Un jeu utile pour la motricité fine et le repérage spatial, amusant à tout âge.

Contenu: 2 bouliers fermés (89 x 89 mm - les boules ne peuvent pas sortir), 14 cartes modèles à l'échelle (possibilité de créer de nouveaux modèles au dos).

  • De 4 à 120 ans
  • 1 - 2  joueurs

Compétences développées

Jeu de placement de dominos original pour créer des animaux. Chaque joueur reçoit 8 cadres et 2 dominos. Tous les joueurs posent un domino devant eux et passent le deuxième domino à leur voisin. Puis ils en piochent un supplémentaire. Dans leurs zones de jeu les joueurs juxtaposent leurs dominos de sorte à créer des animaux, même fantaisistes. Une tête ou un corps ne peut pas toucher un emplacement vide. A chaque fois qu'un animal existant est créé, le joueur pose dessus un de ses cadres qui permettra de compter les points à la fin de la partie. Un jeu un peu "casse-tête", avec une règle simple, qui sollicite la logique et le repérage spatial.

Contenu: 60 dominos en carton épais (4,5 x 8 cm), 32 cadres en carton épais, règle, dans une boîte de format 5,3 x 13 x 17 cm.

  • De 4 à 7 ans
  • 2 - 4  joueurs
  • Partie de 10 mn

Superbe jeu de manipulation pour apprendre à se repérer dans l'espace. Chaque défi est une photo de face des 6 figurines placées sur 2 lignes. L'enfant doit positionner les figurines sur le plateau pour qu'elles soient comme sur la photo. Sur les cartes à bordure rouge des figurines sont placées de profil ou de dos, pour une difficulté supplémentaire. Ce jeu est très attractif et l'occasion d'apprendre du vocabulaire comme devant, derrière, au milieu, etc.

Contenu: 1 plateau de jeu en bois avec 6 alvéoles (13 x 18 cm), 6 magnifiques figurines en caoutchouc (ht. du palmier 7,5 cm), 20 cartes défis pour 2 niveaux de difficulté (solution au dos - 9,5 x 15 cm), instructions.

  • De 4 à 6 ans
  • 1  joueur

Jeu de logique pour apprendre à se situer dans l'espace. L'enfant prend le plateau de jeu et choisit une carte défi qui représente un paysage avec des animaux. Il place alors les jetons animaux sur le plateau en respectant la topologie de l'illustration. Les points de repère sont l'arbre, la brouette et la barrière. Un de ses éléments est toujours central et en grande dimension dans l'image. Les jetons doivent indiquer pour chaque animal s'il est dessus, dessous ou dedans. Il retourne ensuite la carte défi pour voir la solution. Un jeu malin pour introduire la topologie en classe de maternelle!

Contenu: 1 plateau en bois avec 9 alvéoles (17,9 x 17,9 cm), 5 jetons animaux en bois, 12 cartes défi réversibles (solutions au dos - 17 x 17 cm), règle, dans une boîte de format 3,5 x 21,5 x 21,5 cm.

  • De 3 à 6 ans
  • 1  joueur

Compétences développées

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