Webinaire - 20 jeux pour développer les pré-requis à l'entrée dans l'écriture

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20 jeux pour développer les pré-requis à l'entrée en écriture

On parle souvent de motricité fine, et en particulier de la motricité de la main. Tenir un crayon, écrire, lacer ses souliers, attacher ses boutons,…. Mais lors de ce wébinaire d’une heure, en compagnie de la graphothérapeute Elise Harwal, nous avons voulu nous positionner un peu en amont de cette motricité fine, pour présenter des jeux et des activités qui mettent en évidence des compétences préalables au travail fin, au travail de la main.

En effet, pour aider au mieux l’enfant, il faut trouver les origines de ses difficultés qui peuvent être dues, certes, à une mauvaise tenue de crayon mais c’est rarement la seule difficulté que présente l’enfant ou l’adolescent : il faut prendre l’enfant dans sa globalité et pas seulement regarder son écriture.

Ainsi, pour pouvoir travailler l’écriture en tant que telle, l’enfant doit avoir une bonne conscience de son corps et de l’espace mais aussi développer ses fonctions cognitives (fonctions spécialisées dans une ou plusieurs des tâches de traitement de l’information : l'attention, de la mémoire…). Toutes ces facultés sont travaillés en classe et en rééducation, mais aussi à la maison et quel meilleur moyen que d’apprendre par le jeu ?

Dans cette vidéo, vous découvrirez donc 20 jeux, qui permettent de travailler :

  • La motricité globale, la coordination et l’équilibre (Moves, Yogamini, Jeux de mime, 8 de motricité, Whippels,…)
  • La discrimination visuelle, l’attention, la concentration et la mémoire (Le Lynx, Foto Fish, Phare Andole, Déjà vu, Speed Colors, etc.
  • Le repérage spatial (Mémo Friends, Droite et Gauche, Face à Face, Bloc Booster…)