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Méthode de Singapour - Kit 2
DID-MDSKIT2D
Ensemble de pièces de monnaie (euros) factices
Ensemble de billets (euros) factices
Cubes à connecter - 250 pièces
250 cubes encastrables ou multicubes, un matériel classique pour les activités mathématiques en maternelle et en début d'élémentaire.
Jetons numériques
Matériel de manipulation mathématique, aussi appelé disques nombres, adapté à la mise en œuvre de la méthode de Singapour.
Cartes-nombre
Cartes mathématiques qui représentent les nombres de 1 à 9000 avec un code couleur.
Méthode de Singapour - Kit 2
DID-MDSKIT2D
Ensemble de matériels mathématiques indispensables à la pratique de la méthode de Singapour du CE2 au CM2.
Une remise s'applique pour l'achat du kit complet.
Vous pouvez retirer les produits du kit à l'aide du bouton panier à droite des produits.
Description du kit
Ensemble de matériels mathématiques indispensables à la pratique de la méthode de Singapour du CE2 au CM2. Didacto propose depuis toujours des matériels pour l'apprentissage des mathématiques avec la méthode de Singapour. Celle-ci utilise notamment la résolution de problèmes, la mémorisation, la manipulation et la visualisation pour que les élèves puissent comprendre les concepts mathématiques. L'éducation nationale souhaitant une mise en place progressive de la méthode de Singapour dans les écoles primaires au niveau national à partir de septembre 2024, nous avons travaillé sur l'élaboration de kits, afin de permettre aux enseignants de réunir simplement les matériels de base nécessaire à la mise en place de cette pédagogie dans leur classe.
Contenu: 150 fausses pièces de monnaie, 120 faux billets, 6 Set de fractions en cercles, 6 géoplans en plastique transparent (15 x 15 cm - 5 picots x 5 picots), 250 cubes à connecter, 6 ensembles complets de base 10, 6 ensembles de jetons numériques (avec 70 jetons du 0,01 au 10 000), 6 ensembles de cartes de numération (de l'unité aux milliers).
Contenu du kit
Ensemble de 50 fausses pièces de monnaie en euros pour l’école ou pour jouer à la maison.
Particulièrement réaliste, ce « faux argent » en plastique, de taille réelle, permet aux enfants de se familiariser avec le « vrai argent ». Toutes les fausses pièces sont présentes, de 2€ à 1 centime.
Contenu : 5 pièces de 2 €, 10 pièces de 1 €, 5 pièces de 50 centimes, 5 pièces de 20 centimes, 5 pièces de 10 centimes, 5 pièces de 5 centimes, 5 pièces de 2 centimes, et 10 pièces de 1 centime, le tout dans une boîte en plastique rigide.
Ensemble de 40 faux billets en euros pour apprendre l'argent à l’école ou pour jouer à la maison.
Certes, ils sont barrés de la mention "Specimen", et leur taille est d'environ 75% de la taille réelle des "vrais" billets, mais ce "faux argent" n'en est pas moins particulièrement réaliste et soigné dans sa réalisation. Ces billets factices permettent aux enfants de se familiariser avec le "vrai argent". Toutes les billets sont présentes, de 500 € à 5 €.
Contenu : 2 billets de 500 €, 2 billets de 200 €, 4 billets de 100 €, 6 billets de 50 €, 6 billets de 20 €, 10 billets de 10 €, 10 billets de 5 €, dans un sachet plastique.
Ensemble de 71 pièces pour travailler les fractions 1/20, 1/12, 1/10, 1/8, 1/6, 1/5, 1/4, 1/3, 1/2 et 1/1. Ce matériel permet aux enfants de découvrir le concept de fractions, de les nommer, les comparer et de rechercher les équivalences. La manipulation aide les enfants à comprendre les mathématiques !
Contenu : 71 pièces en plastique pour reconstituer 10 fractions (1 couleur par fraction, diam. 10 cm, la valeur de chaque fraction est marquée sur chaque pièce), dans une boîte de rangement transparente.
Plaque à picots avec des élastiques pour créer des motifs géométriques, inventer des figures ou reproduire des modèles. On peut photographier ou photocopier certaines créations pour créer un catalogue de modèles! Les modèles à l'échelle peuvent être placée sous la plaque pour faciliter le travail des plus jeunes. Excellent pour la coordination, la dextérité, le repérage spatial et la concentration.
Contenu: 1 plaque en plastique (15 x 15 cm - 5 picots x 5 picots), 25 élastiques (6 couleurs, 4 tailles), 1 feuille avec 12 modèles en taille réduite.
250 cubes encastrables ou multicubes, un matériel classique pour les activités mathématiques en maternelle et en début d'élémentaire.
250 cubes encastrables ou multicubes, un matériel classique pour les activités mathématiques en maternelle et en début d'élémentaire. Ces cubes colorés s'emboîtent par tous les côtés, ce qui permet de créer de multiples constructions en 3D. Dans le cadre d'ateliers mathématiques c'est un support pour trier, apprendre à compter, créer des algorithmes, etc.
Contenu: 250 cubes en plastique (5 couleurs, 2 cm de côté), 1 feuille A4 avec 16 modèles, dans une boîte de rangement translucide.
- De 3 à 8 ans
- 1 - 8 joueurs
Ensemble de calcul décimal de 121 éléments pour appréhender et travailler sur les unités, les dizaines, les centaines, le millier, etc. Les plaques, les réglettes et les cubes s'accrochent les uns aux autres pour réaliser des ateliers mathématiques, composer et visualiser les grands nombres, etc.
Contenu: 1 cube rouge (pour le millier -10 cm de côté) + 10 plaques bleues (pour les centaines) + 10 réglettes vertes (pour la dizaine) + 100 cubes blancs (pour les unités) - matériel en plastique fabriqué en Europe -, idées d'utilisation.
Matériel de manipulation mathématique, aussi appelé disques nombres, adapté à la mise en œuvre de la méthode de Singapour.
Matériel de manipulation mathématique, aussi appelé disques nombres, adapté à la mise en œuvre de la méthode de Singapour. Les élèves peuvent les classer, faire des échanges, réaliser des opérations, etc.
Les disques-nombres sont une autre manière de comprendre et de manipuler en base 10. Ainsi, grâce aux disques nombres, les élèves peuvent physiquement mesurer la relation de proportionnalité entre les grandeurs, par exemple en prenant, lors d’une opération, un « disque 10 » et l’échanger contre dix « disques 1 ». Cette opération conserve une part importante de manipulation, tout en permettant à l’élève une grande simplicité d’usage.
Un matériel mathématique de base, pour permettre aux élèves d’accéder à un stade d’abstraction supplémentaire !
Contenu: 70 jetons en carton épais (diam. 2,5 cm) conforment au code couleur de la méthode de Singapour (10 centièmes, 10 dixièmes, 10 unités, 10 dizaines, 10 centaines, 10 milliers, 10 dixièmes de milliers).
Cartes mathématiques qui représentent les nombres de 1 à 9000 avec un code couleur.
Cartes mathématiques qui représentent les nombres de 1 à 9000 avec un code couleur. Les unités sont représentées en vert clair, les dizaines en bleu, les centaines en rose et les milliers en vert foncé. Pour les plus jeunes ce matériel permet l'introduction des nombres écrits, ainsi que la découverte de la place des nombres dans la suite numérique. En manipulant les cartes-nombre, les plus grands peuvent composer et décomposer les grands nombres en superposant les cartes. Un matériel classique, indispensable en classe, utilisé dans la méthode de Singapour et dans la pédagogie Montessori, pour réaliser de multiples exercices autour la compréhension des nombres.
Contenu: 37 cartes en carton épais avec 10 cartes des unités de 0 à 9 (3,5 x 7 cm), 9 cartes des dizaines de 10 à 90 (7 x 7 cm), 9 cartes des centaines (7 x 10,5 cm) et 9 cartes des milliers (7 x 14 cm).
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